素材--政策法規

把自己的思想靈魂擺進(jìn)去，在學(xué)懂十九大精神上下功夫。黨的十九大在政治上、理論上、實踐上取得了一系列重大成(chéng)果，是我們黨在新時(shí)代開(kāi)啓新征程、續寫新篇章的政治宣言和行動綱領。在學(xué)習領會(huì)中，我注重堅持“三個高度認同”和四個“**聚焦”——高度認同習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，高度認同習近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，高度認同5年來堅定不移全面(miàn)從嚴治黨的有力舉措和**成(chéng)效；把學(xué)習領會(huì)的著(zhe)力點**聚焦到習近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是黨必須長(cháng)期堅持的指導思想上，聚焦到5年來黨和國(guó)家事(shì)業，特别是教育事(shì)業取得的曆史性成(chéng)就(jiù)和發(fā)生的曆史性變革上，聚焦到作出中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代、我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉化爲人民日益增長(cháng)的美好(hǎo)生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾等重大政治論斷的深遠影響上，聚焦到貫徹落實黨的十九大的重大決策部署上，深刻理解把握黨的十九大精神實質和豐富内涵，确保十九大精神融入血液，鑄入靈魂，化爲行動。

　　把自己的崗位職責擺進(jìn)去，在弄通十九大精神上加砝碼。黨的十九大報告強調，建設教育強國(guó)是中華民族偉大複興的基礎工程。這(zhè)不僅爲我校的建設發(fā)展指明了新時(shí)代的前進(jìn)方向(xiàng)，也對(duì)我自身提出了新的更高的要求。作爲一名黨員領導幹部、身爲校長(cháng)，我必須以十九大精神爲指引，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，嚴格按照社會(huì)主義政治家、教育家标準要求自己，完善自己，提高自己，窮盡自己，著(zhe)力增強本領，牢固樹立“育人爲本、崇尚學(xué)術”的辦學(xué)理念，推進(jìn)學(xué)校内涵發(fā)展、綠色發(fā)展、創新發(fā)展、合作發(fā)展、特色發(fā)展，團結帶領全校師生攻堅“雙**”建設，使學(xué)校人才培養機制更加健全，學(xué)科專業布局更加合理，人事(shì)管理與薪酬分配更加科學(xué)，科研成(chéng)果更加突出，管理體制機制更加順暢，形成(chéng)風清氣正、積*向(xiàng)上、科學(xué)自由的發(fā)展生态，在全面(miàn)振興東北林業大學(xué)教育事(shì)業的道(dào)路上寫好(hǎo)奮進(jìn)之筆，完成(chéng)得意之作。

　　把自己的使命擔當擺進(jìn)去，在做實十九大精神上見成(chéng)效。黨的十九大作出了我國(guó)社會(huì)主要矛盾轉化的重大判斷，社會(huì)主要矛盾發(fā)生變化投射到教育領域，就(jiù)是人民日益增長(cháng)的對(duì)更高質量、更高層次教育的要求與教育發(fā)展不平衡不充分之間的矛盾，這(zhè)是教育戰線和廣大教育工作者面(miàn)臨的重要問題。要解決這(zhè)些問題，我以爲，就(jiù)是要深入學(xué)習貫徹十九大提出的目标、任務、基調，全面(miàn)貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，積*投身辦好(hǎo)人民滿意的教育的偉大實踐，加快建設教育強國(guó)。東林已經(jīng)入選國(guó)家“雙**”建設高校名單，我們必須拿出**的标準、**的狀态、**的作風，争創**的業績。我們要以十九大精神爲統領，把人才隊伍建設作爲學(xué)校發(fā)展的**戰略，把深化質量内涵建設作爲學(xué)校發(fā)展的**要務，把調整學(xué)科專業結構和内部組織架構作爲學(xué)校發(fā)展的内生動力，把推進(jìn)體制機制改革作爲學(xué)校發(fā)展的催化劑，把管理、服務和保障能(néng)力建設作爲學(xué)校發(fā)展的重要支撐，努力踐行“綠水青山也是金山銀山”的辦學(xué)使命，助力生态文明建設，培養高素質創新人才，打造美麗中國(guó)的“東林樣(yàng)本”。

   （作者：東北林業大學(xué)黨委副書記、校長(cháng) 李斌）